Metodología y estrategias de la historia oral como método (Reflexión)

En la enseñanza de la historia además de fechas y personajes, episodios y acontecimientos, causas y consecuencias, hay que estudiar y reconocer un sinfín de factores que dieron forma a los sucesos del pasado y marcan el presente perfilándose para un futuro que en ocasiones es casi observable pero en otras es incierto; se estudian una serie de situaciones e ideologías presentes en la sociedad.

Retomar la historia oral como un método de investigación fácil y práctico enfocado a su entorno, hogar, familia, barrio, colonia, comunidad, crear posteriormente enlaces a nivel estatal y nacional.

Crear una interdisciplinaridad con la historia oral en la currícula escolar para lograr el desarrollo integral que se pretende.

Proponer proyectos de trabajo que propicien la investigación y el rescate de una cultura local.